Hướng Dẫn Sử Dụng

Trợ Lý Soạn Giáo Án Mầm Non AI
Công cụ hỗ trợ giáo viên mầm non tạo giáo án nhanh, chi tiết, chuyên nghiệp và tích hợp AI + STEAM.

Trợ Lý Soạn Giáo Án Mầm Non AI giúp giáo viên nhập thông tin bài dạy và tự động tạo giáo án hoàn chỉnh gồm: mục tiêu, chuẩn bị, tiến trình hoạt động, câu hỏi gợi mở, tình huống sư phạm, phân hóa trẻ, AI + STEAM, đánh giá trẻ và file Word để tải về.

1. Quy trình sử dụng nhanh

Nhập thông tin chung

Trường, giáo viên, lớp, độ tuổi, số lượng trẻ, thời lượng.

2. Nhập chủ đề

Chủ đề lớn, chủ đề nhánh, tên hoạt động, lĩnh vực phát triển.

3. Chọn định hướng

Mục tiêu trọng tâm, phương pháp, mức độ chi tiết, phân hóa trẻ.

4. Chọn tích hợp

AI, STEAM, Canva, PowerPoint, tranh ảnh, đồ dùng tái chế.

5. Thêm ghi chú

Nhập yêu cầu riêng để giáo án bám sát ý tưởng của cô.

6. Sinh giáo án

Bấm “Sinh Giáo Án Chi Tiết” để tạo bản giáo án hoàn chỉnh.

2. Phần A – Thông tin chung

Đây là phần thông tin cơ bản để app tạo phần mở đầu cho giáo án.

Mục cần nhập	Ý nghĩa	Ví dụ
Tên trường	Tên trường mầm non của giáo viên.	Trường Mầm non Ban Mai
Tên giáo viên	Họ tên giáo viên thực hiện hoạt động.	Nguyễn Thị A
Lớp	Tên lớp tổ chức hoạt động.	Lớp Chồi 1, Lớp Lá 2
Độ tuổi	Độ tuổi của trẻ tham gia hoạt động.	3–4 tuổi, 4–5 tuổi, 5–6 tuổi
Số lượng trẻ	Số trẻ tham gia hoạt động.	25, 30, 35
Thời lượng	Thời gian tổ chức hoạt động.	25 phút, 30 phút, 35 phút
Địa điểm tổ chức	Nơi diễn ra hoạt động.	Trong lớp, ngoài trời, sân trường, góc STEAM

Lưu ý: Nếu nhập thời lượng là 30 phút, giáo án nên có tổng thời gian các hoạt động đúng 30 phút để đảm bảo tính thực tế khi dạy.

3. Phần B – Thông tin chủ đề

Đây là phần rất quan trọng vì app sẽ dựa vào thông tin này để viết giáo án đúng chủ đề.

Chủ đề lớn

Nhập chủ đề chính của chương trình.

Bản thân
Gia đình
Thế giới động vật
Thế giới thực vật
Giao thông
Nghề nghiệp
Nước và các hiện tượng tự nhiên
Trường mầm non

Chủ đề nhánh

Nhập nội dung nhỏ hơn trong chủ đề lớn.

Tôi là ai
Gia đình thân yêu của bé
Động vật sống dưới nước
Bé chăm sóc cây xanh
Phương tiện giao thông đường bộ
Vệ sinh buổi sáng

Tên hoạt động cụ thể

Tên hoạt động càng rõ, giáo án càng sát nội dung.

Giới thiệu bản thân
Giới thiệu thành viên gia đình
Đánh răng
Rửa tay đúng cách
Khám phá động vật sống dưới nước
Gieo hạt đậu và quan sát cây lớn lên
Vật chìm – vật nổi

Không nên nhập quá chung chung như: “Khám phá”, “Trò chuyện”, “Hoạt động học”. Hãy nhập cụ thể: “Khám phá một số động vật sống dưới nước”, “Thực hành rửa tay đúng cách”, “Gieo hạt đậu và quan sát cây lớn lên”.

4. Phần C – Định hướng sư phạm

Mục tiêu trọng tâm

Đây là mục tiêu chính của bài học. Giáo viên nên viết rõ trẻ cần đạt được điều gì sau hoạt động.

Hoạt động	Mục tiêu trọng tâm mẫu
Giới thiệu bản thân	Trẻ tự tin đứng trước cô và các bạn giới thiệu tên, tuổi, sở thích của mình.
Đánh răng	Trẻ biết lợi ích của việc đánh răng và thực hiện được các thao tác mô phỏng đánh răng đúng cách.
Động vật sống dưới nước	Trẻ nhận biết tên gọi, đặc điểm và môi trường sống của một số động vật sống dưới nước.
Gieo hạt đậu	Trẻ biết hạt cần đất, nước, ánh sáng để nảy mầm và biết thực hành gieo hạt đơn giản.

Phương pháp tổ chức

Giáo viên có thể chọn nhiều phương pháp cùng lúc.

Quan sát: Phù hợp với hoạt động khám phá, nhận biết sự vật.
Đàm thoại: Phù hợp với hoạt động ngôn ngữ, trò chuyện, chia sẻ.
Trò chơi: Giúp trẻ hứng thú, ghi nhớ kiến thức tự nhiên.
Thực hành trải nghiệm: Phù hợp với kỹ năng tự phục vụ, STEAM, thí nghiệm.
Làm việc nhóm: Phù hợp với hoạt động hợp tác, dự án nhỏ.
Nêu vấn đề: Phù hợp với hoạt động khám phá khoa học, STEAM.

Mức độ chi tiết của giáo án

Nếu soạn giáo án dùng hằng ngày, có thể chọn mức “Chi tiết”. Nếu dùng cho dự giờ, thao giảng hoặc thi giáo viên giỏi, nên chọn “Rất chi tiết”.

Yêu cầu phân hóa

Chọn nhóm trẻ cần được hỗ trợ hoặc mở rộng.

Trẻ còn nhút nhát.
Trẻ khá/nhanh.
Trẻ cần hỗ trợ thêm.
Trẻ khuyết tật/hòa nhập.

5. Phần D – Tích hợp hiện đại

Phần này giúp giáo án có thêm yếu tố AI, STEAM, học liệu số hoặc công nghệ.

Mức độ tích hợp

Không tích hợp: Giáo án truyền thống, không dùng công nghệ.
Tích hợp AI: Có gợi ý sử dụng ChatGPT/Gemini để tạo học liệu, câu hỏi, trò chơi.
Tích hợp STEAM: Có hoạt động khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật, toán học.
Tích hợp AI + STEAM: Giáo án hiện đại, có cả AI hỗ trợ giáo viên và hoạt động STEAM cho trẻ.

Công cụ sử dụng

ChatGPT/Gemini: Tạo câu chuyện, câu hỏi, trò chơi, nhận xét, phiếu quan sát.
Canva: Thiết kế tranh, thẻ học liệu, poster, slide.
PowerPoint: Tạo bài trình chiếu cho tiết dạy.
Hình ảnh/video minh họa: Tăng trực quan cho trẻ.
Tranh ảnh thật: Phù hợp với chủ đề gia đình, trường lớp, thiên nhiên.
Đồ dùng tái chế: Phù hợp với STEAM, tạo hình, trải nghiệm.

Lưu ý an toàn: Nếu sử dụng ảnh thật của trẻ hoặc gia đình trẻ, giáo viên không nên tải ảnh lên công cụ AI khi chưa có sự đồng ý của phụ huynh và nhà trường.

6. Phần E – Ghi chú riêng

Ô “Ghi chú riêng” dùng để giáo viên nhắc app viết đúng theo yêu cầu cá nhân.

Khi nào nên dùng ghi chú riêng?

Khi muốn giáo án bám sát một nội dung cụ thể.
Khi muốn tránh nội dung không phù hợp.
Khi muốn thêm trò chơi, tình huống, câu hỏi, STEAM.
Khi muốn giáo án phù hợp với lớp đông trẻ hoặc trẻ nhút nhát.
Khi muốn nhắc app không dùng chung khung mẫu.

Ví dụ ghi chú riêng

Giáo án phải bám sát chủ đề động vật sống dưới nước. Nội dung cần có cá, tôm, cua, ốc, rùa, bạch tuộc; môi trường ao, hồ, sông, biển; đặc điểm như vây, càng, mai, xúc tu. Không dùng nội dung của bài đánh răng, gia đình hoặc giới thiệu bản thân.

Giáo án cần tập trung vào quy trình đánh răng: lấy bàn chải, lấy kem vừa đủ, chải mặt ngoài, mặt trong, mặt nhai, súc miệng, rửa bàn chải và cất đúng nơi.

Giáo án cần có hạt đậu, đất, nước, ánh sáng, bình tưới, cốc trồng cây, vòng đời cây và bảng theo dõi cây lớn lên.

7. Phần F – Yêu cầu chỉnh sửa / bổ sung giáo án

Phần này dùng khi giáo viên muốn app chỉnh giáo án theo yêu cầu riêng.

Áp dụng yêu cầu cho phần nào?

Giáo viên có thể chọn phần muốn chỉnh:

Toàn bộ giáo án.
Mục tiêu hoạt động.
Chuẩn bị.
Tiến trình hoạt động.
Câu hỏi gợi mở.
Tình huống sư phạm.
Phân hóa trẻ.
AI + STEAM.
Đánh giá trẻ.
Hoạt động mở rộng.
Phối hợp phụ huynh.
Học liệu gợi ý.

Ví dụ yêu cầu chỉnh sửa

Viết phần AI + STEAM chi tiết hơn, đủ cấu trúc trước giờ dạy, trong giờ dạy, sau giờ dạy, STEAM 5 thành tố và lưu ý an toàn.

Bổ sung 15 câu hỏi gợi mở đúng chủ đề, chia theo nhóm nhận biết, thông hiểu, vận dụng, cảm xúc và mở rộng.

Thêm 5 tình huống sư phạm cho trẻ nhút nhát, trẻ trả lời sai, trẻ mất tập trung, trẻ tranh đồ dùng và trẻ hoàn thành quá nhanh.

Chuyển giáo án thành giáo án thi giáo viên giỏi, lời dẫn của cô cần tự nhiên, hấp dẫn và có điểm nhấn.

Gợi ý nhanh

Các nút gợi ý nhanh giúp giáo viên thêm yêu cầu mà không cần gõ nhiều.

Viết chi tiết hơn.
Làm ngắn gọn hơn.
Thêm trò chơi.
Thêm câu hỏi gợi mở.
Thêm tình huống sư phạm.
Thêm phân hóa trẻ.
Thêm AI + STEAM.
Thêm phối hợp phụ huynh.
Viết lời dẫn tự nhiên hơn.
Chuyển thành giáo án dự giờ.
Chuyển thành giáo án thao giảng.
Chuyển thành giáo án thi giáo viên giỏi.
Làm phù hợp trẻ nhút nhát.
Làm phù hợp lớp đông trẻ.
Giảm thời lượng hoạt động.

8. Cách sinh giáo án

Sau khi nhập đầy đủ thông tin, bấm nút:

Sinh Giáo Án Chi Tiết

App sẽ tạo bản giáo án ở khung xem trước bên phải.

Trong lúc app đang tạo giáo án, không nên bấm nút nhiều lần liên tục.

9. Các phần thường có trong giáo án

Một giáo án hoàn chỉnh thường gồm:

Thông tin chung.
Căn cứ và định hướng giáo dục.
Mục tiêu hoạt động.
Chuẩn bị.
Phương pháp và hình thức tổ chức.
Tiến trình hoạt động.
Hệ thống câu hỏi gợi mở.
Dự kiến tình huống sư phạm.
Phân hóa và hỗ trợ trẻ.
Tích hợp AI, STEAM và kỹ năng sống.
Đánh giá trẻ sau hoạt động.
Phiếu quan sát nhanh cho giáo viên.
Điều chỉnh sau giờ dạy.
Hoạt động mở rộng.
Phối hợp phụ huynh.
Học liệu gợi ý.

10. Cách kiểm tra giáo án có đạt không

Giáo án có bám đúng chủ đề không?
Mục tiêu có phù hợp độ tuổi không?
Tiến trình có đủ hoạt động của cô và trẻ không?
Tổng thời lượng có đúng với thời lượng nhập không?
Câu hỏi gợi mở có đủ và đúng chủ đề không?
Tình huống sư phạm có sát thực tế lớp học không?
Phần phân hóa trẻ có rõ không?
Phần AI + STEAM có viết riêng theo chủ đề không?
Đánh giá trẻ có tiêu chí cụ thể không?
File Word có lỗi lặp chữ hoặc câu hỏi trống không?

Ví dụ: Nếu bài “Động vật sống dưới nước” mà giáo án lại có bàn chải, kem đánh răng, khung ảnh gia đình hoặc búp bê khóc thì giáo án đang bị lệch chủ đề và cần chỉnh lại.

11. Cách xuất giáo án

Sao chép

Dùng để copy toàn bộ nội dung giáo án sang Word, Google Docs, Zalo, Email hoặc công cụ AI khác.

In PDF

Dùng để in giáo án hoặc lưu thành file PDF.

Tải file .doc

Dùng để tải giáo án về máy dưới dạng file Word. Giáo viên có thể mở bằng Microsoft Word để chỉnh sửa, thêm logo trường, căn lề hoặc ký tên.

12. Mẫu nhập nhanh theo từng chủ đề

Mẫu 1: Giới thiệu bản thân

Chủ đề lớn: Bản thân
Chủ đề nhánh: Tôi là ai
Tên hoạt động: Giới thiệu bản thân
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Mục tiêu trọng tâm: Trẻ tự tin giới thiệu tên, tuổi, sở thích của mình trước cô và các bạn.
Ghi chú riêng: Giáo án cần có gương, micro đồ chơi, thẻ tên, trò chơi chuyền bóng giới thiệu và hỗ trợ trẻ nhút nhát.

Mẫu 2: Đánh răng

Chủ đề lớn: Chăm sóc cơ thể
Chủ đề nhánh: Vệ sinh buổi sáng
Tên hoạt động: Đánh răng
Lĩnh vực: Phát triển tình cảm – kỹ năng xã hội
Mục tiêu trọng tâm: Trẻ biết lợi ích của việc đánh răng và thực hiện được các thao tác mô phỏng đánh răng đúng cách.
Ghi chú riêng: Giáo án cần có bàn chải, kem đánh răng, cốc nước, mô hình hàm răng, quy trình đánh răng và lưu ý không nuốt kem.

Mẫu 3: Động vật sống dưới nước

Chủ đề lớn: Thế giới động vật
Chủ đề nhánh: Động vật sống dưới nước
Tên hoạt động: Khám phá một số động vật sống dưới nước
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Mục tiêu trọng tâm: Trẻ nhận biết tên gọi, đặc điểm và môi trường sống của một số động vật sống dưới nước.
Ghi chú riêng: Nội dung cần có cá, tôm, cua, ốc, rùa, bạch tuộc; ao, hồ, sông, biển; vây, càng, mai, xúc tu; trò chơi tìm nhà cho con vật.

Mẫu 4: Gieo hạt đậu

Chủ đề lớn: Thế giới thực vật
Chủ đề nhánh: Bé chăm sóc cây xanh
Tên hoạt động: Gieo hạt đậu và quan sát cây lớn lên
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Mục tiêu trọng tâm: Trẻ biết hạt cần đất, nước, ánh sáng để nảy mầm và biết thực hành gieo hạt đơn giản.
Ghi chú riêng: Giáo án cần có hạt đậu, đất, nước, ánh sáng, bình tưới, cốc trồng cây, vòng đời cây và bảng theo dõi cây lớn lên.

Mẫu 5: Vật chìm – vật nổi

Chủ đề lớn: Nước và các hiện tượng tự nhiên
Chủ đề nhánh: Bé khám phá với nước
Tên hoạt động: Vật chìm – vật nổi
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Mục tiêu trọng tâm: Trẻ nhận biết một số vật có thể chìm hoặc nổi trong nước, biết dự đoán, thử nghiệm và phân loại.
Ghi chú riêng: Giáo án cần có chậu nước, quả bóng nhựa, viên đá, lá cây, miếng xốp, thìa inox, nắp chai, que gỗ, bảng kết quả thí nghiệm.

13. Checklist trước khi tải file Word

Thông tin trường, lớp, giáo viên, ngày dạy đã đúng.
Chủ đề lớn, chủ đề nhánh và tên hoạt động đã chính xác.
Mục tiêu phù hợp với độ tuổi.
Đồ dùng chuẩn bị đầy đủ, an toàn.
Tiến trình hoạt động rõ ràng, đủ thời lượng.
Câu hỏi gợi mở không bị trống.
Tình huống sư phạm sát thực tế.
Phân hóa trẻ rõ ràng.
AI + STEAM đúng chủ đề, không chung chung.
Đánh giá trẻ có tiêu chí cụ thể.
Không có lỗi lặp chữ như “30 phút phút”.
Không có nội dung lệch sang chủ đề khác.

14. Lưu ý quan trọng khi sử dụng AI

AI là công cụ hỗ trợ, không thay thế vai trò chuyên môn của giáo viên.
Giáo viên cần đọc lại và điều chỉnh giáo án trước khi sử dụng chính thức.
Không nhập thông tin cá nhân nhạy cảm của trẻ vào AI.
Không tải ảnh thật của trẻ hoặc gia đình trẻ lên AI nếu chưa có sự đồng ý của phụ huynh và nhà trường.
Nội dung AI tạo ra cần được kiểm duyệt để phù hợp văn hóa, độ tuổi và điều kiện lớp học.

15. Kết luận

Trợ Lý Soạn Giáo Án Mầm Non AI giúp giáo viên tiết kiệm thời gian, có thêm ý tưởng tổ chức hoạt động, tích hợp AI + STEAM và tạo giáo án chuyên nghiệp hơn.

Để giáo án đạt chất lượng tốt nhất, giáo viên nên nhập thông tin rõ ràng, viết mục tiêu trọng tâm cụ thể, dùng ghi chú riêng khi cần và luôn đọc lại giáo án trước khi xuất file.

Trợ Lý Soạn Giáo Án Mầm Non AI

Soạn nhanh hơn • Đúng chủ đề hơn • Chuyên nghiệp hơn • Hỗ trợ giáo viên mầm non mỗi ngày

Blog